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不同生專家認為，父母與子女之間缺乏對話和長時間觀看電視都會影響兒童的語言發(fā)展，造成語言障礙，例如口吃和發(fā)音不準，甚至導致語言缺失。
語言聽力學專家西爾維婭·胡里說：“問題多出現(xiàn)在2至5歲的孩子身上，如果得不到及時治療，孩子會在學校的學習過程中遇到更嚴重的困難。”
活水平的家庭中都存在此類病例，但來自中產(chǎn)階級家庭的孩子就醫(yī)的情況顯著增加。胡里說：“這與社會經(jīng)濟問題無關，而與家庭內(nèi)的溝通情況有密切聯(lián)系，快節(jié)奏的生活也對此產(chǎn)生很大影響。越來越多的孩子因為每天觀看4至5個小時的電視而產(chǎn)生問題。”
她說：“由于很多動畫片是在墨西哥或西班牙進行翻譯的，因此很多阿根廷孩子模仿這些國家的習慣用語和語調�！�
另一位語言聽力學專家加芙列拉·迪皮拉說：“前來就醫(yī)的孩子都操著一口巴特·辛普森的腔調�！�
迪皮拉舉出了5歲的費利佩的例子。她說：“費利佩不會說話，完全喪失與外界溝通的能力。我們讓他玩耍，跟他說話，終于有一天他開口了�！�
迪皮拉還說：“家長讓子女觀看電視的時間過長，最終導致他們脫離社會，喪失溝通能力。他們不活動，不玩耍，缺乏表現(xiàn)力�！�
專家認為，兒童到了一歲半應該能說出單詞，兩歲開始組織簡單句子，否則就需要就醫(yī)。主要的語言障礙包括口吃、發(fā)音不準和語言缺失。
此外，聽力問題也有可能影響語言能力的發(fā)展。迪皮拉指出：“如果家長發(fā)現(xiàn)孩子將電視的音量調得很高，離電視很近，或者多次問‘什么?’，那么他們也需要就醫(yī)。如果這些情況持續(xù)存在，那么孩子學說話時就會遇到語言障礙，因為他們可能聽不到語音或者某些發(fā)音較弱的字母�！�
專家認為，導致兒童患上語言障礙的主要原因是社會因素，也就是說來自家庭內(nèi)部的原因。胡里說：“家長應當讓孩子健康成長，多和他們交流，避免他們長時間觀看電視節(jié)目，還要樂于回答孩子的問題
